A jól megtervezett játékok aktívabbá, motiváltabbá és könnyebben megismételhetővé teszik a nyelvgyakorlatot. Ez azért számít, mert az ismételt, értelmes gyakorlat az, ami fejlődéssé változtatja a tanulást.
A passzív tanulmányt aktív visszahívással, döntéshozatal és visszajelzéssé alakítják.
A látható haladás, a csíkok és a személyes legjobb eredmények kifizetődővé teszik a gyakorlást.
Használja a játékokat, hogy élvezetessé tegye az ismétlést, nem pedig a gyakorlatot teljesen elkerülje.
Évtizedekig a nyelvtanulást tankönyvekkel, szókincslistákkal, nyelvtani gyakorlatokkal és végtelen ismétléssel társították.
Aztán történt valami érdekes: a kutatók elkezdték felfedezni, hogy a leghatékonyabb tanulási tapasztalatok némelyikének egyáltalán nem volt kedve tanulni. Úgy érezték magukat, mint a játékok.
Amikor a játékokat versennyel, eredményrendszerekkel és azonnali visszajelzésekkel kombinálják, kihasználják az agy legerősebb tanulási mechanizmusait.
A tanulók gyakran több időt töltenek gyakorlással, emlékeznek több információra, és jelentősen jobban élvezik a folyamatot.
Az agy szereti a kihívásokat
Képzeljen el két tanulási tevékenységet.
Az első arra kéri Önt, hogy tíz percig olvassa el a szókincs listáját. A második felhívja Önt arra, hogy a lehető legtöbb kérdésre helyesen válaszoljon, miközben megpróbálja legyőzni az előző pontszámot.
A legtöbb ember számára a második tevékenység vonzóbbnak tűnik.
A játékok célokat hoznak létre
Az egyértelmű célok miatt a gyakorlat céltudatosnak tűnik.
A célok motivációt teremtenek
A tanulók nagyobb valószínűséggel folytatják, ha látható az előrehaladás.
A motiváció cselekvést teremt
A cselekvés több expozíciót, visszahívást és folyékony gyakorlatot eredményez.
A játékok a passzív tanulást aktív tanulássá alakítják
Az oktatási kutatás egyik legerősebb megállapítása, hogy az aktív tanulás következetesen felülmúlja a passzív tanulást.
A jegyzetek olvasása passzív. A magyarázatok megtekintése passzív. Az információk emlékezése aktív.
Amikor nyelvtanulási játékot játszik, kénytelen felidézni a szókincset, felismerni a nyelvtani mintákat, döntéseket hozni, problémákat megoldani és információkat szerezni a memóriából.
Az emlékezés cselekedete maga is hatékony tanulási eszköz. Minden sikeres visszahívás erősíti a memóriát.
Miért növeli a verseny a motivációt
Az emberek természetesen versenyképesek. Még azok is, akik nem tartják magukat versenyképesnek, gyakran élvezik a személyes legjobb eredményeket, teljesíteni a kihívásokat, elérni az eredményeket, mászni a ranglistákat és új szinteket nyitni.
A verseny a haladás érzetét teremt, és a haladás a tanulás egyik legerősebb motiválója.
Az azonnali visszajelzés ereje
Képzelje el, hogy tesztet végez, és három hetet vársz az eredmények megkapására. Most képzelje el, hogy azonnal visszajelzést kap.
Az azonnali visszajelzés segít a tanulóknak a hibák gyors kijavításában, a helyes válaszok megerősítésében, a bizalom kialakításában és a hibák ismétl
A játékok kiválóan nyújtják ezt a visszajelzést. Minden válasz információt generál. A helyes válaszok megerősítik a tudást. A helytelen válaszok hiányosságokat mutatnak.
A hibák lehetőségekké válnak
Sok tanuló fél a hibáktól. A játékok ezt megváltoztatják.
Játékkörnyezetben a hibák várhatóak. Ezek egyszerűen a folyamat részét képezik.
Minden helytelen válasz szókincshiányosságot, nyelvtani gyengeséget, kiejtési problémát vagy félreértést tár fel.
A leggyorsabban tanulók ritkán követik el a legkevesebb hibát. Általában ők tanulnak a hibákból a leghatékonyabban.
A játékok növelik a feladat időtartamát
A játékalapú tanulás talán legnagyobb előnye meglepően egyszerű: az emberek több időt töltenek ezzel.
A nyelv elsajátítása expozíciót és gyakorlatot igényel. Minél értelmesebb interakciót folytatnak a tanulók egy nyelvvel, annál gyorsabban javulnak.
A játékok élvezetessé teszik az ismétlést. Hetek és hónapok alatt ezek a további percek drámaian összeadódnak.
Miért működik jobban az ismétlés a játékokban
A nyelvtanulás ismétlést igényel. Nem lehet megkerülni.
A szavakkal többször is találkozni kell, mielőtt automatikussá válnak. A nyelvtani mintákat ismételten gyakorolni kell, mielőtt természetessé válnak.
A játékok megoldják az unalmas ismétlés problémáját azáltal, hogy ismerős anyagokat mutatnak be új helyzetekben és kihívásokban.
| Hagyományos gyakorlat | Játékalapú gyakorlat |
|---|---|
| Szókincslisták | Időzített visszahívási kihívások |
| Munkalapok | Küldetések és szintek |
| Késleltetett javítás | Azonnali visszajelzés |
| Ismételt fúrók | Különböző kihívások ugyanazon anyag felhasználásával |
| A haladás homályos | Pontozások, csíkok, eredmények és látható javulás |
A kis győzelmek tudománya
Minden befejezett kihívás kis eredményérzetet vált ki. A kis győzelmek növelik a bizalmat, növelik a motivációt, erősítik az erőfeszítéseket és ösztönzik a kitartást.
A nyelvtanulás elsöprő lehet, mert a folyékonyság távoli cél. A játékok kisebb győzelmekké bontják ezt az utat.
- Teljesítsd a mai kihívást.
- Javítsa a mai pontszámot.
- Válaszoljon még egy kérdésre helyesen.
- Hosszabb sorozatot tartson fenn.
Miért még erősebbek a történetalapú játékok
A leghatékonyabb nyelvtanulási játékok gyakran két hatékony tanulási eszközt kombinálnak: a játékmenetet és a történetmesélést.
A történetek kontextumot adnak. A játékok elkötelezettséget biztosítanak. Együtt rendkívül emlékezetes tanulási élményt hoznak létre.
Amikor a szókincs értelmes helyzetekben jelenik meg, az agy erősebb kapcsolatokat alakít ki. A tanulók nem csak elszigetelt szavakra emlékeznek a karakterekre, helyzetekre, érzelmekre és eredményekre.
Hogyan használja a Polly2 a játékalapú tanulást
A Polly2-nél a játékmechanika nem szerepel egyszerűen azért, hogy szórakoztatóvá tegye a tanulást. Azért tartoznak ide, mert segítenek a tanulóknak gyorsabban tanulni.
Visszakeresési gyakorlat
A tanulók aktívan emlékeznek az információkra, ahelyett, hogy passzív módon vizsgálnák
Azonnali visszajelzés
Minden válasz azonnali információt nyújt arról, hogy mi a helyes, és mi igényel munkát.
Adaptív megerősítés
A helytelen válaszok további figyelmet kapnak a későbbi gyakorlatban.
Ismételt expozí
A fontos fogalmak természetesen újra megjelennek az idő múlásával.
Látható haladás
A tanulók jól láthatják a javulást, ami ösztönzi a következetességet.
Példa kihívás
Mission: Rendeljen ételt spanyolul.
- Szerezzen 10 XP-t a beszélgetés befejezéséért.
- Szerezzen 5 bónusz XP-t a helyes udvarias kifejezés használatáért.
- Próbálja meg újra legyőzni az előző pontszámot.
- Tekintse át a következő Progress Practice munkamenet hibáit.
Verseny önmagad ellen
Amikor az emberek meghallják a verseny szót, gyakran elképzelnek, hogy másokkal versenyeznek. De a leghatékonyabb versenyek közül néhány személyes.
Meg tudod győzni a tegnapi pontszámot, gyorsabban teljesíteni a kihívást, helyesen válaszolni több kérdésre, vagy hosszabb sorozatot tartani?
A cél nem az, hogy mindenki mást legyőzzünk. A cél az, hogy jobbá válj, mint tegnap voltál.
A leggyorsabban tanulók élvezetessé teszik a gyakorlatot
A nyelvtanulás egyik legnagyobb tévhitete az, hogy a siker kizárólag a fegyelemből származik.
A fegyelem segít, de az élvezet is számít. Az emberek megismétlik azokat a tevékenységeket, amelyeket élveznek, és a nyelvtanulás végső soron számjáték.
Minél értelmesebb expozíciót, gyakorlást, visszakeresést és beszélgetést gyűjt össze, annál gyorsabban fejlődik.
Végső gondolatok
A játékok nem jelentik a nyelvtanulás parancsikonját. Nem szüntetik meg a gyakorlat szükségességét.
Amit csinálnak, az, hogy vonzóbbá, motiváltabbá és hatékonyabbá teszik a gyakorlatot.
A jól megtervezett nyelvtanulási játékok ötvözik az aktív visszahívást, az azonnali visszajelzést, az ismételt expozíciót, a látható fejlődést és a tartós motivációt. Ezért a játékalapú gyakorlatot alkalmazó tanulók gyakran több időt töltenek tanulással, többet emlékeznek arra, amit tanulnak, és hosszabb ideig motiváltak maradnak.
Készen áll a gyakorlás élvezetesítésére?
A Polly2 segítségével kombinálhatja az AI beszélgetést, a történetalapú tanulást, az adaptív gyakorlatot és a motiváló előrehaladási eszközöket.
Kezdje el tanulni ingyen