Déanann cluichí dea-dheartha cleachtas teanga níos gníomhaí, níos spreagúla agus níos éasca a athdhéanamh. Tá sé sin tábhachtach mar is é cleachtas bríoch arís agus arís eile an rud a iompaíonn staidéar
Tiontaíonn siad staidéar éighníomhach ina mheabhrú gníomhach, cinnteoire
Mar gheall ar dhul chun cinn infheicthe, streaks, agus is fearr pearsanta braitheann cleachtas luachmhar
Úsáid cluichí chun athrá a dhéanamh taitneamhach, gan cleachtadh a sheachaint ar fad.
Ar feadh na mblianta, bhí baint ag foghlaim teanga le téacsleabhair, liostaí focal, druileanna gramadaí, agus athrá gan deireadh.
Ansin tharla rud éigin suimiúil: thosaigh taighdeoirí ag fáil amach nár mhothaigh cuid de na heispéiris foghlama is éifeachtaí ag staidéar ar chor Bhraith siad cosúil le cluichí.
Nuair a chuirtear cluichí in éineacht le hiomaíocht, córais ghnóthachtála, agus aiseolas láithreach, baineann siad úsáid as cuid de na meicníochtaí foghlama is cumhachtaí
Is minic a chaitheann foghlaimeoirí níos mó ama ag cleachtadh, cuimhnigh tuilleadh faisnéise, agus taitneamh as an b
Is breá leis an Inchinn dúshlá
Samhlaigh dhá ghníomhaíocht foghlama
Iarrann an chéad cheann ort liosta focal a léamh ar feadh deich nóiméad. Tugann an dara dúshlán duit an oiread ceisteanna a fhreagairt i gceart agus is féidir agus tú ag iarraidh do scór roimhe seo a bhualadh.
Maidir le formhór na ndaoine, mothaíonn an dara gníomhaíocht níos tarraingtí
Cruthaíonn cluichí sprioc
Cuireann spriocanna soiléire go mbraitheann an cleachtas
Cruthaíonn sprioc spreagadh
Is dóichí go leanfaidh foghlaimeoirí nuair a bhíonn dul chun cinn le feiceáil
Cruthaíonn spreagadh gníomh
Táirgeann gníomh níos mó nochtadh, athghairm agus cleachtas líofa.
Cluichí Tiontaigh Foghlaim Éighníomhach i
Ceann de na torthaí is láidre i dtaighde oideachais ná go bhfeidhmíonn foghlaim ghníomhach níos fearr ná foghlaim
Tá nótaí léamh éighníomhach. Tá breathnú ar mhínithe éighníomh Tá faisnéis a mheabhrú gníomhach.
Nuair a imríonn tú cluiche foghlama teanga, cuirtear iallach ort stór focal a mheabhrú, patrúin gramadaí a aithint, cinntí a dhéanamh, fadhbanna a réiteach, agus faisnéis a aisghabháil ón gcu
Is uirlis chumhachtach foghlama é an gníomh cuimhneacháin féin. Neartaíonn gach cuimhne rathúil an chuimhne.
Cén fáth a méadaíonn an Iom
Tá daoine iomaíoch go nádúrtha. Is minic a bhíonn taitneamh as fiú daoine nach measann siad iad féin iomaíoch na cinn pearsanta a fheabhsú, dúshláin a chomhlánú, éachtaí a thuilleamh, cláir ceannairí a dhreapadh, agus
Cruthaíonn an iomaíocht mothú ar dhul chun cinn, agus tá dul chun cinn ar cheann de na spreagthóirí is cumhachtaí sa fhoghlaim.
Cumhacht an Aiseolais Láithreach
Samhlaigh tástáil a dhéanamh agus ag fanacht trí seachtaine chun do thorthaí a fháil. Anois samhlaigh aiseolas a fháil láithreach.
Cuidíonn aiseolas láithreach le foghlaimeoirí botúin a cheartú go tapa, freagraí cearta a threisiú, muinín a thógáil
Tá cluichí sármhaith ag soláthar an aiseolas seo. Gineann gach freagra faisnéis. Treisiú freagraí cearta eolas. Nochtann freagraí mícheart bearnaí
Is Deiseanna a Bhotúin
Tá eagla ar go leor foghlaimeoirí botú Athraíonn cluichí sin.
I dtimpeallacht cluiche, táthar ag súil le botúin. Níl siad ach mar chuid den phróiseas.
Nochtann gach freagra mícheart bearna focal, laige gramadaí, saincheist fuaimnithe, nó míthuiscint.
Is annamh gurb iad na foghlaimeoirí is gasta na cinn a dhéanann an botúin is lú. De ghnáth is iad na cinn a fhoghlaimíonn ó bhotúin is éifeachtaí.
Méadaíonn Cluichí Am ar an Tasc
B'fhéidir go bhfuil an buntáiste is mó a bhaineann le foghlaim cluichbhunaithe go hiontach simplí: caitheann daoine níos mó ama ag déanamh é.
Éilíonn nochtadh agus cleachtas a fháil teanga. An níos mó idirghníomhaíochta a bhíonn ag foghlaimeoirí le teanga, is tapa a fheabhsaíonn siad.
Déanann cluichí athrá taitneamhach Thar seachtainí agus míonna, cuireann na nóiméid bhreise sin go suntasach leis.
Cén fáth a n-oibríonn athrá níos fearr i g
Éilíonn foghlaim teanga athrá. Níl aon bhealach timpeall air.
Ní mór teacht le focail arís agus arís eile sula n-éiríonn siad uathoibríoch Caithfear patrúin ghramadaí a chleachtadh arís agus arís eile sula dtiocfaidh siad
Réitíonn cluichí fadhb an athrá leadránach trí ábhar eolach a chur i láthair i gcásanna agus dúshláin nua.
| Cleachtas traidisiúnta | Cleachtas bunaithe ar chluiche |
|---|---|
| Liostaí focal | Dúshláin aisghabhála ama |
| Bileoga oibre | Misin agus leibhéil |
| Ceartú moillithe | Aiseolas láithreach |
| Druileanna arís eile | Dúshláin éagsúla ag baint úsáide as |
| Tá dul chun cinn doiléir | Scór, streaks, éachtaí, agus feabhsú infheicthe |
Eolaíocht na mBuaiteoirí Beaga
Spreagann gach dúshlán críochnaithe mothú beag gnóthachtála. Tógann bua beaga muinín, méadaíonn siad spreagadh, treisiú iarracht, agus spreagann siad marthanacht.
Is féidir le foghlaim teanga a bheith an-mhór toisc gur sprioc i bhfad i gcéin í an lí Briseann cluichí an turas sin i mbua níos lú.
- Comhlánaigh dúshlán an lae inniu.
- Feabhas a chur ar scór an lae inniu.
- Freagair ceist amháin eile i gceart.
- Coinnigh streak níos faide.
Cén fáth go bhfuil Cluichí Scéal-bhunaithe níos cumhachtaí fós
Is minic a chomhcheanglaíonn na cluichí foghlama teanga is éifeachtaí dhá uirlis chumhachtacha foghlama: gameplay agus
Tugann scéalta comhthéacs. Cuireann cluichí rannpháirtíocht Le chéile, cruthaíonn siad eispéireas foghlama an-chuimhneamh.
Nuair a bhíonn stór focal le feiceáil laistigh de chásanna bríocha, cruthaíonn an inchinn Cuimhníonn foghlaimeoirí carachtair, cásanna, mothúcháin agus torthaí, ní focail scoite amháin.
Conas a Úsáideann Polly2 Foghlaim Cluichbhunaithe
Ag Polly2, ní chuirtear meicnic cluiche san áireamh ach chun foghlaim a dhéanamh siamsúil. Tá siad san áireamh toisc go gcabhraíonn siad le foghlaimeoirí foghlaim
Cleachtas Aisghabhála
Cuimhnigh foghlaimeoirí faisnéis go gníomhach in ionad athbhreithniú
Aiseolas Láithreach
Soláthraíonn gach freagra faisnéis láithreach faoi na rudaí atá ceart agus cad is gá oibre.
Treisiú Oiriúnai
Faigheann freagraí míchearta aird bhreise i gcleachtas
Nochtadh arís eile
Aisíonn coincheapa tábhachtacha go nádúrtha le himeacht
Dul Cinn Infheic
Is féidir le foghlaimeoirí feabhsúcháin a fheiceáil go soiléir,
Dúshlán Sampla
Mission: Déan bia a ordú sa Spáinnis.
- Thuilleamh 10 XP chun an comhrá a chríochnú.
- Thuilleamh 5 XP bónas as an frása béasach ceart a úsáid.
- Déan iarracht arís a bhualadh do scór roimhe seo.
- Déan athbhreithniú ar aon bhotúin sa chéad seisiún eile de Ch
Comórtas in aghaidh tú féin
Nuair a chloiseann daoine an focal comórtas, is minic a shamhlaíonn siad iomaíocht i gcoinne daoine eile. Ach tá cuid den chomórtas is éifeachtaí pearsanta.
An féidir leat scór inné a bhualadh, dúshlán a chur i gcrích níos gasta, níos mó ceisteanna a fhreagairt i gceart, nó streak níos faide a choinneáil?
Ní hé an sprioc gach duine eile a bhualadh. Is é an sprioc a bheith níos fearr ná mar a bhí tú inné.
Déanann na Foghlaimeoirí is Gasta Cleachtas
Ceann de na míthuiscint is mó i bhfoghlaim teanga ná go dtagann rath ó smacht amháin.
Cuidíonn disciplín, ach tá tábhacht ag taitneamh freisin. Déanann daoine athdhéanamh ar ghníomhaíochtaí a thaitníonn leo, agus is cluiche uimhreacha é foghlaim te
An nochtadh, cleachtadh, aisghabháil agus comhrá níos brí a charnaíonn tú, is amhlaidh is tapa a fheabhsaíonn tú.
Smaointe Deiridh
Ní aicearra iad cluichí chun foghlaim teanga. Ní chuireann siad deireadh leis an ngá atá le cleachtadh.
Is é an rud a dhéanann siad ná cleachtas a dhéanamh níos tarraingtí, níos spreagúla agus níos éifeachtaí.
Comhcheanglaíonn cluichí foghlama teanga dea-dheartha meabhrú gníomhach, aiseolas láithreach, nochtadh arís agus arís eile, dul chun cin Sin é an fáth go gcaitheann foghlaimeoirí a ghlacann le cleachtas cluichbhunaithe níos mó ama ag foghlaim, cuimhneann siad níos mó den rud a dhéanann siad staidéar, agus fanann siad spreagtha
Réidh chun cleachtas a dhéanamh taitneamhach?
Úsáid Polly2 chun comhrá AI, foghlaim scéal-bhunaithe, cleachtas oiriúnaitheach, agus uirlisí dul chun cinn spreagtha a chur le chéile
Tosaigh ag Foghlaim Saor