Hästi kujundatud mängud muudavad keeleharjutamise aktiivsemaks, motiveerivamaks ja kergemini korratavaks. See on oluline, sest korduv, sisukas praktika muudab õppimise edusammuks.
Nad muudavad passiivse uuringu aktiivseks meenutamiseks, otsuste tegemiseks ja tagasisideks.
Nähtavad edusammud, triibud ja isiklikud parimad muudavad harjutamise tasuvaks.
Kasutage mänge kordamise nauditavaks muutmiseks, mitte harjutamist üldse vältimiseks.
Aastakümneid seostati keeleõpet õpikute, sõnavariloendite, grammatikaharjutuste ja lõputu kordamisega.
Siis juhtus midagi huvitavat: teadlased hakkasid avastama, et mõned kõige tõhusamad õpikogemused ei tundnud üldse õppida. Nad tundsid end nagu mängud.
Kui mänge kombineeritakse võistluse, saavutussüsteemide ja kohese tagasisidega, kasutavad nad aju mõnda võimsamat õppimehhanismi.
Õppijad veedavad sageli rohkem aega harjutamisele, mäletavad rohkem teavet ja naudivad protsessi oluliselt rohkem.
Aju armastab väljakutseid
Kujutage ette kahte õppetegevust.
Esimene palub teil kümme minutit lugeda sõnavara loendit. Teine kutsub teid üles vastama võimalikult paljudele küsimustele õigesti, püüdes samal ajal oma eelmist skoori ületada.
Enamiku inimeste jaoks tundub teine tegevus köitvam.
Mängud loovad eesmärke
Selged eesmärgid muudavad harjutamise sihipäraseks.
Eesmärgid loovad motivatsiooni
Õppijad jätkavad tõenäolisemalt, kui edusammud on nähtavad.
Motivatsioon loob tegevuse
Tegevus tekitab rohkem kokkupuudet, meelde tuletamist ja sujuvat praktikat.
Mängud muudavad passiivse õppimise aktiivseks õppimiseks
Hariduusuuringute üks tugevamaid järeldusi on see, et aktiivne õppimine ületab järjekindlalt passiivset õppimist.
Märkmete lugemine on passiivne. Selgituste vaatamine on passiivne. Teabe meeldejätmine on aktiivne.
Keeleõppemängu mängides olete sunnitud meelde tuletama sõnavara, ära tundma grammatikamustrid, langetama otsuseid, lahendama probleeme ja mälust teavet hankima.
Mäletamine on iseenesest võimas õppevahend. Iga edukas meenutamine tugevdab mälu.
Miks konkurents suurendab motivatsiooni
Inimesed on loomulikult konkurentsivõimelised. Isegi inimesed, kes ei pea end konkurentsivõimeliseks, naudivad sageli isiklike parimate omaduste parandamist, väljakutsete täitmist, saavutuste teenimist, edetabelites ronimist ja uute tasemete avamist.
Konkurents loob edusammude tunde ja edusammud on õppimise üks võimsamaid motivaatoreid.
Kohese tagasiside jõud
Kujutage ette, et teete testi ja ootate tulemuste saamiseks kolm nädalat. Kujutage nüüd ette, et saate kohe tagasisidet.
Kohene tagasiside aitab õppijatel vigu kiiresti parandada, tugevdada õigeid vastuseid, luua enesekindlust ja vältida vigade kordumist.
Mängud suurepärased selle tagasiside pakkumisel. Iga vastus loob teavet. Õiged vastused tugevdavad teadmisi. Valed vastused näitavad lünki.
Vigadest saavad võimalused
Paljud õppijad kardavad vigu. Mängud muudavad seda.
Mängukeskkonnas on vead ootamatuks. Need on lihtsalt osa protsessist.
Iga vale vastus näitab sõnavara lõhet, grammatika nõrkust, hääldusprobleemi või arusaamatust.
Kiireimad õppijad on harva need, kes teevad kõige vähem vigu. Need on tavaliselt need, kes õpivad vigadest kõige tõhusamalt.
Mängud suurendavad ülesannete täitmise aega
Võib-olla on mängupõhise õppimise suurim eelis üllatavalt lihtne: inimesed kulutavad selle tegemiseks rohkem aega.
Keele omandamine nõuab kokkupuudet ja praktikat. Mida sisukam suhtlus õppijatel keelega on, seda kiiremini nad paranevad.
Mängud muudavad kordamise nauditavaks. Nädalate ja kuude jooksul lisanduvad need täiendavad minutid dramaatiliselt.
Miks kordamine mängudes paremini toimib
Keeleõpe nõuab kordamist. Sellest pole võimalik mööda minna.
Sõnu tuleb mitu korda kokku puutuda, enne kui need muutuvad automaatseks. Grammatikamustreid tuleb harjutada korduvalt, enne kui need muutuvad loomulikuks.
Mängud lahendavad igava korduse probleemi, esitades tuttavat materjali uutes olukordades ja väljakutsetes.
| Traditsiooniline praktika | Mängupõhine praktika |
|---|---|
| Sõnavara nimekirjad | Ajastatud meenutamise väljakutsed |
| Töölehed | Missioonid ja tasemed |
| Hilinenud korrigeerimine | Kohene tagasiside |
| Korduvad harjutused | Erinevad väljakutsed sama materjali abil |
| Progressid tunduvad ebamäärased | Tulemused, triibud, saavutused ja nähtav paranemine |
Väikeste võitude teadus
Iga täidetud väljakutse vallandab väikese saavutustunde. Väikesed võidud suurendavad enesekindlust, suurendavad motivatsiooni, tugevdavad pingutusi ja julgustavad püsivust.
Keeleõpe võib tunduda ülekaalukas, sest sujuvus on kauge eesmärk. Mängud jagavad selle teekonna väiksemateks võitudeks.
- Täitke tänane väljakutse.
- Parandage tänast tulemust.
- Vastake veel ühele küsimusele õigesti.
- Säilitage pikem triip.
Miks on loopõhised mängud veelgi võimsamad
Kõige tõhusamad keeleõppe mängud ühendavad sageli kahte võimsat õppevahendit: mängimist ja jutustamist.
Lood pakuvad konteksti. Mängud pakuvad kaasamist. Koos loovad nad väga meeldejääva õppekogemuse.
Kui sõnavara ilmub sisukates olukordades, moodustab aju tugevamad ühendused. Õppijad mäletavad tegelasi, olukordi, emotsioone ja tulemusi, mitte ainult üksikuid sõnu.
Kuidas Polly2 kasutab mängupõhist õppimist
Polly2-s ei kaasata mängumehaanikat lihtsalt selleks, et muuta õppimine meelelahutuslikuks. Need on kaasatud, sest need aitavad õppijatel kiiremini õppida.
Otsimispraktika
Õppijad meenutavad teavet aktiivselt, selle asemel, et seda passiivselt üle vaadata.
Kohene tagasiside
Iga vastus annab kohest teavet selle kohta, mis on õige ja mis vajab tööd.
Adaptiivne tugevdamine
Ebaõiged vastused saavad hilisemas praktikas täiendavat tähelepanu.
Korduv kokkupuude
Olulised mõisted ilmuvad aja jooksul loomulikult uuesti.
Nähtavad edusammud
Õppijad näevad selgelt paranemist, mis soodustab järjepidevust.
Näide väljakutse
Mission: Telli toitu hispaania keeles.
- Teenige vestluse lõpuleviimise eest 10 XP.
- Teenige 5 boonusXP õige viisaka fraasi kasutamise eest.
- Proovige uuesti oma eelmise skoori ületada.
- Vaadake üle kõik vead oma järgmisel Progress Practice sessioonil.
Konkurents iseenda vastu
Kui inimesed kuulevad sõna võistlus, kujutavad nad sageli ette, et konkureerivad teistega. Kuid mõned kõige tõhusamad konkurendid on isiklikud.
Kas suudate eilse skoori ületada, väljakutse kiiremini täita, rohkematele küsimustele õigesti vastata või säilitada pikema seeria?
Eesmärk ei ole võita kõiki teisi. Eesmärk on saada paremaks kui eile.
Kiireimad õppijad muudavad praktika nauditavaks
Üks suurimaid väärarusaamu keeleõppes on see, et edu tuleneb ainuüksi distsipliinist.
Distsipliin aitab, kuid ka nauding on oluline. Inimesed kordavad tegevusi, mis neile meeldivad, ja keeleõpe on lõppkokkuvõttes numbrimäng.
Mida tähendusrikkamat kokkupuudet, harjutamist, otsimist ja vestlust kogute, seda kiiremini paranete.
Lõplikud mõtted
Mängud ei ole otsetee keeleõppele. Nad ei välista vajadust praktika järele.
Mida nad teevad, on muuta praktika kaasahaaravamaks, motiveerivamaks ja tõhusamaks.
Hästi kavandatud keeleõppe mängud ühendavad aktiivse meenutamise, kohese tagasiside, korduva kokkupuute, nähtavate edusammude ja püsiva motivatsiooni. Seetõttu kulutavad õppijad, kes omaks võtavad mängupõhist praktikat, sageli rohkem aega õppimisele, mäletavad rohkem õpitu ja jäävad kauem motiveeritud.
Kas olete valmis harjutamist nauditavaks tegema?
Kasutage Polly2 tehisintellekti vestluse, loopõhise õppimise, adaptiivse praktika ja motiveerivate edusammuvahendite ühendamiseks.
Alustage õppimist tasuta